An introduction to Film Sound IELTS kelimeler
Cambridge IELTS hazırlık serisi öğrenilmesi gereken kelimeleri sıralı liste
Cambridge IELTS hazırlık serisi 11. Kitap 4. Bölüm 2. Akademik okuma parçası “An introduction to Film Sound“ içerisindeki kelimeleri IELTS hazırlık aşamasında çalışırken not almıştım. Bunlar herkes için zorunlu ve bilinmesi gereken kelimeler olmayabilir ancak ben hazırlık aşamasında kelime hacmimi geliştirebilmek için okuma sınavına bu şekilde çalıştım. Bu şekilde çalışma, aslında sınavda yüksek not alabilmek için uygulamanız gereken sistemin bir parçası olmaktan çok, kelime bilginizi arttırmak için uzun vadeli bir çalışmanın parçası. Ayrıca buradaki kelimelerin bazıları tüm IELTS sınavı boyunca tekrar ediliyor. Örneğin, readingde ilk okuma rastladığınız kelimeler grubu aynı sınavın listening kısmında da karşınıza çıkabiliyor. Yani en azından benim gözlemim bu şekilde. Yani aslında burada sınav benim için araç, benim amacım kendimi geliştirebilmekti diyorsanız, bu kelime anlamı sizin için çok faydalı olabilir. Bana göre yüksek lisans yapmak isteyen kişiler için, okuma parçalarındaki akademik dil, kendi yazılarını yazarken faydalı olabilir.
Bahsettiğim gibi bu kelimeler serisi ben çalışmalarımı devam ettirirken ortaya çıktı. Tüm kelimeler okuma parçalarındaki sıraya göre çıkmıştır. Bazıları diğer sayfalarda tekrar etmiş olabilir. Ayrıca, bence IELTS reading kısmından 6 .0 ve üzeri puan almak için sınav taktiği dışında bu kelimelerden bilinmesi gerekiyor. İngilizce açıklamaları Cambridge sözlükte de verilen anlamlarıdır. İşte 11. Kitap 4. Bölümde(section) 2. Okuma(reading) kelimeler.
An introduction to Film Sound IELTS bilinmesi gereken akademik kelimeler
| Underestimate | Hafife almak, azımsamak, küçümsemek, ciddiye almamak, önemsiz görünmek
, yabana atmak, az değer biçmek, hor görmek |
to fail to guess or understand the real cost, size, difficulty, etc. of something /
to fail to understand how strong, skilful, intelligent, or determined someone, especially a competitor, is |
| Ultimately | Sonunda, eninde sonunda, en sonunda, sonuçta, sonuç olarak, nihayetinde, en nihayetinde, son olarak | finally, after a series of things have happened/
used to emphasize the most important fact in a situation |
| Consist | -Den meydana gelen, dayanmak, meydana gelmek, var olmak, bileşmek | to be something that is made or formed of various specific things |
| Desired | Geçeri arzu edilen, gerekli, istenen | that is wanted |
| Perceive | Algılamak, idrak etmek, farkına varmak, ayrımsamak, hissetmek, sezinlemek, kestirmek, seçmek | to come to an opinion about something, or have a belief about something /
to see something or someone, or to notice something that is obvious |
| Thus | Böylelikle, böylece, demek ki, nitekim, bu sayede | In this way, w,th this result |
| Texture | Özellik, yapı, özyapı, kıvam, dokum, bünye, teşekkül, örgü, kumaş, karakter | the quality of something that can be decided by touch; the degree to which something is rough or smooth, or soft or hard /
the character of a piece of writing or music |
| Evident | Belli, vazıh, açık, belirgin, aşikar, gün gibi açık | easily seen or understood |
| Intrinsic | Esas, ana gerçek, yaratılıştan, yerleşik, asıl, hakiki, iç, daha, aslında olna, özünde olan | being an extremely important and basic characteristic of a person or thing |
| Inadequacy | Yetersizlik, kifayetsizlik, eksiklik, noksanlık | the fact that something is not good enough or is too small in amount /
a lack of confidence that makes you feel unable to deal with a situation |
| Gag | Haberin yayılmasına engel olmak, kusturmak, komiklik yapmak, ağzını tıkamak, susturmak, espri yapmak, kusacak gibi olmak, konuşmasını önleme, eğlence | a piece of cloth that is tied around a person’s mouth or put inside it in order to stop the person from speaking, shouting, or calling for help /
a joke or funny story, especially one told by a comedian (= person whose job is to make people laugh) / a trick played on someone or an action performed to entertain other people |
| Escapism | Gerçeklerden kaçmak,gerçek hayattan hayal kurarak kaçmak | a way of avoiding an unpleasant or boring life, especially by thinking, reading, etc. about more exciting but impossible activities |
| Frenetic | Şiddetli çılgınca, çoskun, telaşlı, çılgın, çok heyecanlı, çılgın bir olay | involving a lot of excited movement or activity |
| Synchronous | Aynı zamanlı, aynı frekanslı, eş zamanlı | happening or done at the same time or speed |
| Subconsciously | Bilinç altında, refleks olarak, irticaen | in a way that uses or relates to the subconscious (= the part of your mind that notices and remembers information when you are not actively trying to do so, and influences your behaviour even though you do not realize it) |
| Incur | Uğramak, tutulmak, üstüne çekmek, uyandırmak, girmek, takmak, yaratmak, yakalanmak | to experience something, usually something unpleasant, as a result of actions you have taken |
| Noticeable | Farkedilebilir, göze çarpan, açık, dikkate değer, belli, görülebilir | easy to see or recognize |
| Dissonant | Akortsuz, uyumsuz, ahenksiz, hem fikir olmayan, beraber hareket etmeyen | a combination of sounds or musical notes that are not pleasant when heard together /
disagreement |
| Menace | Tehdit, göz dağı vermek, korku, tehdit eden şey, tehlike, çok yaramaz çocuk | something that is likely to cause harm /
a dangerous quality that makes you think someone is going to do something bad / a person, especially a child, who is very annoying / to demand money using threats |
| Salient | Dikkat çekici, belirgin, atlayan, çarpıcı, dış, sıçrayan, çıkık, fışkıran | The salient facts about something or qualities of something are the most important things about them |
| Foster | Bakmak, beslemek, teşvik etmek, büyütmek, geliştirmek, üvey, evlatlık | to take care of a child, usually for a limited time, without being the child’s legal parent /
to encourage the development or growth of ideas or feelings / used to refer to someone or something connected with the care of children, usually for a limited time, by someone who is not the child’s legal parent |
11. kitap 4. bölüm 1. okuma parçası “Research using twins” kelimelerine buradan ulaşabilirsiniz.
11. kitap 4. bölüm 3. okuma parçası “This marvellous invention” kelimelerine buradan ulaşabilirsiniz.
Yayınladığım tüm IELTS kelime listelerine buradan ulaşabilirsiniz.
İlk yorumu siz yapmak ister misiniz ?